为创客教育扎根 联合成果展呈现多元学习成果





为创客教育扎根 联合成果展呈现多元学习成果

台中市政府积极推动「创客教育」向下扎根,从国小、国中、高中的一贯化科技教育与创客课程做链结,培养能利用数位科技进行创作的人才;目前台中家商、台中高工、台中女中等校皆设有自造实验室,配置3D列印、雷射切刻、金工、木工、皮雕及虚拟实境等机具设备,同时也成立教师学习社群,积极促进校园创客教师的交流联繫。

台中家商日前举办「幸福创客工坊启用仪式暨创客联合成果展」,副市长张光瑶前往关心各校成果展摊位,作品种类包括3D列印、雷射切刻等创客作品,具体展现近年创客教育的推动成效;现场还有小型服装表演,由流行服饰科学生设计,搭配资料处理科以3D列印和镭射雕刻,採用「吉、旺、福、禄、满」等民俗节庆元素製作的耳环吊饰.气氛热闹。

张光瑶表示,市府投入教育建设,107年教育局预算较去年增加22.39亿元,创下历年最高增幅纪录,盼透过教育奠定社会发展的根基,以完善的教育政策和学习环境培育优秀人才。

教育局指出,台中市致力提升各项软硬体设施,加速智慧城市发展,因此设置自造教育及科技中心推动创客教育,培养学童团队合作及独立研究的精神,为未来工业4.0人才培育奠定基础。

台中家商担任教育部3D列印培育推广总召学校,承担推展全台各区创客教育的服务角色,自104至105年与桃园农工利用2年时间,将专案计画所设置的6部行动实验室卡车,巡迴全国500所高级中等学校,让学校师生得以接触此项新兴科技;未来也将持续透过幸福创客工坊,提供学生更多的实作体验课程,培养学生解决问题与跨域的基础能力,落实技职教育「学训用合一」的目标。

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